Избранное Мой профиль
Лоскутникова Наталья Викторовна
Врач рядом в MAX — открыть бота Наш бот в MAXВрачи и клиники — всегда под рукойОткрыть бота →
Лоскутникова Наталья Викторовна

Лоскутникова Наталья Викторовна

Логопед - Дефектолог · Стаж 26 лет

Информация о врачеВладеет зондовым массажем артикуляционного аппарата, логопедическим массажем, имеет опыт работы с аппаратом "Дэнас", с валиком "Ляпко", имеет опыт работы с детьми: "Алалия"; ОНР I, II, III уровня, Дизартрия, Дислалия (постановка, автоматизация звуков), ФФН.

Стаж:26 лет

Отзывы с пометкой «СберЗдоровье» перенесены с сервиса СберЗдоровье с исходной датой.

Доступное время для записи

Выберите желаемые день и время. Запись подтвердят при согласовании.

Загрузка доступных слотов...

Наталья Викторовна Лоскутникова — опытный логопед-дефектолог с 26-летним стажем

Наталья Викторовна Лоскутникова — высококвалифицированный логопед-дефектолог, практикующий специалист в области коррекции речевых и психоречевых нарушений у детей. Более 26 лет она успешно помогает детям с различными формами речевых патологий в рамках работы в НИИ педиатрии и неврологии «Дети Индиго» в городе Челябинск. Её профессиональная деятельность охватывает широкий спектр нарушений: от простой дислалии до сложных форм дизонтогенеза, включая алалию, общее недоразвитие речи (ОНР) I–III уровней, дизартрию и функциональные формы нарушений речи (ФФН). Наталья Викторовна зарекомендовала себя как внимательный, терпеливый и результативный специалист, чьи методы основаны на современных научных подходах и многолетнем практическом опыте.

Образование и непрерывное профессиональное развитие

В 1999 году Наталья Викторовна окончила Уральский государственный педагогический университет, получив диплом по специальности «Олигофрено-педагог, учитель-логопед». На протяжении всей своей карьеры она активно совершенствует свои знания и навыки, проходя повышение квалификации по ключевым направлениям современной логопедии. Среди пройденных курсов — «Психолого-педагогическая направленность логопедической работы» (2003), «Принципы коррекционной работы с детьми, имеющими нарушение речи» (2007), «Инструментальный логопедический массаж» (2014), «Терапевтическое тейпирование в коррекционно-педагогической работе с детьми» (2017) и программа «Логопедическая работа с детьми с различными формами дизонтогенеза» от Научно-образовательного объединения СИРИУС (2020). Эти курсы позволили ей освоить передовые методики и интегрировать их в комплексную терапию.

Широкий спектр методик и клинических навыков

Наталья Викторовна владеет рядом современных и эффективных методов коррекционной работы. В её арсенале — зондовый массаж артикуляционного аппарата и классический логопедический массаж, что особенно важно при нарушениях артикуляции и моторной речи. Она активно использует аппарат «Дэнас» и валик «Ляпко» для стимуляции речевых функций. Её специализация охватывает как постановку и автоматизацию звуков при дислалии, так и комплексную работу с детьми, страдающими алалией, ОНР и дизартрией. Особое внимание она уделяет индивидуальным особенностям каждого ребёнка, разрабатывая персонализированные программы коррекции, которые учитывают возраст, тип нарушения и сопутствующие неврологические особенности.

Приверженность качеству и индивидуальному подходу

Наталья Викторовна Лоскутникова сочетает в своей практике глубокие теоретические знания,丰富的 клинический опыт и искреннюю заботу о каждом маленьком пациенте. Её подход основан на принципах гуманности, системности и научной обоснованности. Она активно взаимодействует с родителями

Логопед-дефектолог, НИИ педиатрии и неврологии «Дети Индиго», город Челябинск
  • Диплом по специальности "Олигофрено-педагог, учитель-логопед", Уральский государственный педагогический университет (1999 г.)
"Психолого-педагогическая направленность логопедической работы" (2003 г.) "Принципы коррекционной работы с детьми, имеющими нарушение речи" (2007 г.) "Инструментальный логопедический массаж" (2014 г.) "Терапевтическое тейпирование в коррекционно-педагогической работе с детьми" (2017 г.) "Логопедическая работа с детьми с различными формами дизонтогенеза", Научно-образовательное объединение СИРИУС (2020 г.)

5
100%
5
1 отзывов
Оставить отзыв
М
Маргарита
01.02.2018

01.02.2018Источник: docdoc

Комментарий:

Мне все очень понравилось. Наталья Викторовна была ко мне внимательна. Если потребуется - пойду к ней еще.

Часто задаваемые вопросы
Помогает ли логопедический массаж в лечении нарушений речи у детей?

Да, логопедический массаж, включая зондовый, эффективно помогает улучшить артикуляцию и развитие речи у детей с ОНР и дислалией, активируя мышцы артикуляционного аппарата и стимулируя речевые центры.

С какого возраста стоит начинать занятия с логопедом-дефектологом?

Занятия с логопедом-дефектологом рекомендованы уже при первых признакх задержки речевого развития — обычно это возраст 2–3 года, когда у ребенка значительно ограничен словарный запас или отсутствует речь.

Какие методы используются для коррекции алалии у детей?

При алалии важно комплексное воздействие: логопедический массаж, артикуляционная гимнастика, сенсорно-моторные упражнения и, при необходимости, работа с аппаратом «ДЭНАС» для стимуляции речевых зон.

Что такое автоматизация звука и как она проходит?

Автоматизация звука — это процесс формирования у ребенка устойчивого навыка правильного произношения звука в речи, который включает этапы: постановка звука, его закрепление в слогах, словах, предложениях и в связной речи.

Как работает аппарат «ДЭНАС» в логопедической практике?

Аппарат «ДЭНАС» используется для точечной стимуляции биологически активных зон, что помогает улучшить иннервацию мышц речевого аппарата и активизировать речевые функции у детей с дизартрией и другими речевыми нарушениями.

Информация на странице носит справочный характер и не заменяет консультацию врача. Цены и расписание уточняйте в клинике при записи. Медицинский дисклеймер · Редакционная политика

Продолжить выбор

Похожие врачи

Подбираем другие варианты в каталоге

Все врачи
Перейти к сравнению